EDUCACIÓN INCLUSIVA Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
La UNESCO ha definido la educación inclusiva como basada en el principio de que cada persona tiene intereses, características, capacidades y necesidades de aprendizaje diferentes. La Unesco ha dado esta definición acompañada de que son los sistemas educativos quiénes deben de estar diseñados con la integración de las amplias diversidades de sus características y necesidades. Algunas de las claves para que la educación sea inclusiva son: La universalidad: evaluación del progreso de los alumnos de una manera global. La calidad: con el entorno familiar se establece un vínculo positivo de la colaboración. La libertad: desarrollo de un espíritu crítico. Dentro del ámbito de la educación, los profesores deben tener las herramientas necesarias y formación correcta para ayudar en el proceso. Las formas más destacadas para aplicar la educación inclusiva en el aula son: agrupar a los alumnos en grupos heterogéneos pero, ir cambiándolos según el paso del tiempo; combinar el trabajo en ...